尊敬的各位老師，親愛的同學們：

  大家早上好!

  我是304班的鄒老師，今天我國旗下講話的題目是《自律是成長的階梯》。

  柏拉圖曾說過這樣一句話:“自制是一種秩序，一種對于快樂和欲望的控制。”

  我們每一個人，不僅要努力認識自己周圍的事物和現(xiàn)象，而且要認識自己的內心世界，不斷完善自己，使自己成為一個完美的人。這就需要我們在生活的各個領域里進行自我教育，形成自覺自律。

  自律作為基本的道德素養(yǎng)，在我們校園里隨處可見。拿自習課來說，對于有的同學，無非是多些可以和周圍同學講話的機會，開會兒小差的時間；而對于那些有著較強自律能力的同學來說，這幾節(jié)課是相當寶貴的，能夠用來復習上課的內容和鞏固知識、加深自己的理解。拿平時小考來說，在老師不注意的時候，有的同學就會鉆老師的空子忍不住去翻課本、看小抄；而對于那些有著較強自律能力的同學，老師在或不在，他們都會認真地、獨立地作答。

  當然，自律也不能光放在嘴上說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下成就的行動。

  那么，如何做到自律呢？首先要明辨是非，知道什么是應該做的，什么事不應該做。比如這段時間，天氣經常瓢潑大雨，可是我們每天還是要按時到校，因為我們要上學。這就是我們應該做的，其次，自律跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是空話。

  為了強化自己的意志力，我們就需要不斷的磨練，從小事做起！細節(jié)決定成敗。自古以來，嚴于律已的人都是注重小節(jié)的，因為他們明白“千里之堤 潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。例如，有些同學認為偶爾抄一次作業(yè)沒關系，殊不知，有了第一次，就會有第二次、第三次，久而久之，一次偶爾的行為就變成了一個陋習。還有，我們要經常反思，只有經常反思自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

  我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在十幾年后,當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯，走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。同學們，自律是一扇窗戶，打開它吧，你擁有的就不僅僅是窗外的風景，還將擁有等待你的成功。

  最后，送上一句話，與大家共勉。“不以善小而不為，不以惡小而為之”。

  我的講話結束，謝謝大家！