為進一步提高我校德育工作的針對性，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實處，規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，學(xué)校決定在九月份集中開展中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。為切實做好這項工作，特制定本實施方案。

 一、指導(dǎo)思想

通過日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，促進我校學(xué)生行為習(xí)慣個性品質(zhì)的形成和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打了堅實的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

 促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣的方式，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，使良好的行為習(xí)慣伴隨學(xué)生一生成長。

  三、實施步驟

1、宣傳教育階段（九月上旬）：通過各種宣傳渠道，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生能熟知并理解《守則》、《規(guī)范》的具體內(nèi)容。

2、踐行活動：（九月中下旬）（1）自查自糾，矯正培養(yǎng)。各班對照《守則》、《規(guī)范》，查找不足，注重不同類型的學(xué)生，采取針對性評價性措施，進行矯正培養(yǎng)，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。（2）建議各班以評價促養(yǎng)成，以活動促發(fā)展。通過主題演講、專項討論、知識競賽等多種形式的班會活動，鞏固已形成的好習(xí)慣，并提出新的要求，從而逐漸養(yǎng)成新的良好的行為習(xí)慣。（3）充分利用校園廣播站、校宣傳欄、周會活動。班級黑板報等宣傳途徑，介紹良好的行為習(xí)慣、校園里的優(yōu)秀事跡、展示文明學(xué)生的風(fēng)采。

3、表彰總結(jié)、材料上交：（九月底）

（1）各班評選校園文明禮儀之星2人。

     獲獎學(xué)生，在十月份周會上進行表彰，并發(fā)放相應(yīng)獎勵。獲得校級文明禮儀之星的同學(xué)將在校宣傳欄宣傳個人先進事跡。

（2）各班務(wù)必在九月底上交班級主題班會活動材料和班級學(xué)生獲獎名單到學(xué)生處。

                                                                                  2016/08/30

 附表：

                 “校園文明禮儀之星”活動評比方案

    為配合九月份學(xué)校開展的中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮貌月教育活動，提高學(xué)生參與活動的積極性，表彰在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，宣傳他們的優(yōu)秀事跡。特制定此評比方案

一、評選方法

   各班評選、推茬二名校級文明禮儀之星，可采取自愿報名和班主任推薦的方法，做到評選過程公正、公平、公開，各班上報名單先由年級組審查、由學(xué)生處審核并公示通過后，對學(xué)生授予相應(yīng)的榮譽稱號并發(fā)放相應(yīng)的獎品。

二、評選條件

1、能較好地使用文明禮貌用語，待人有禮，見到老師能主動問好；

2、能和同學(xué)、老師友好相處，知道謙讓，經(jīng)常幫助同學(xué)，班級榮譽感強；

3、愛護公物，無損壞公物現(xiàn)象，個人使用的課桌椅子無損壞情況；

4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾；

5、能自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦。

6、積極參加班級或?qū)W校公益活動，服務(wù)同學(xué)，勤于力所能及的班級活動，能在環(huán)境衛(wèi)生保持、班級常規(guī)活動中起到長期的模范帶頭作用。（如主動撿拾班級、校園內(nèi)的垃圾、主動維持班級秩序等）

對有下列表現(xiàn)的學(xué)生，不予參評：

1、故意不打掃宿舍、教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的；亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生；

2、故意損壞學(xué)校公物的；

3、在教室、樓道追逐打鬧，大聲喧嘩，使用不文明用語現(xiàn)象的；

4、在校期間，不穿校服，佩戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)、留長指甲、男生留長發(fā)的；

5、進網(wǎng)吧、打架、侮辱同學(xué)；抽煙喝酒嚼檳榔的；

三、評選方法

由各班根據(jù)本班實際情況自行安排，要盡量保證評選的公平、公正、公開。

                                                                         2016/08/31

校園文明禮儀宣傳標(biāo)語

1、建書香校園，造溫馨課堂。

2、讓文明成為你我的名片！

3、奉獻一份愛心，收獲一份喜悅。

4、文明之語我來講，禮儀之星我來當(dāng)。

5、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。

6、播種文明，收獲溫馨。

7、樹禮儀形象，展名校風(fēng)采。